Gabinet de Psicologia Sant Adrià
Des de l'any 1981
Dificultats
en l'aprenentatge
Tenint en compte que actualment els alumnes han d’enfrontar-se a un sistema educatiu exigent i competitiu on, en ocasions, el rendiment acadèmic pren una gran importància, la nostra manera d’enfocar la reeducació va més enllà d’oferir un recurs de reforç escolar ja que incorporem com les variables emocionals i psicològiques de cada alumne poden estar interferint en els seus processos d’aprenentatge. Amb la reeducació, per tant, pretenem acompanyar emocionalment a l’alumne en les seves angoixes, frustracions i en el desenvolupament de la seva autoestima i autoconcepte.
Intentem millorar la relació que té el nen o el adolescent amb els seus processos d’aprenentatge i que poden estar interferint en el seu rendiment acadèmic.
Està orientada als alumnes de primària i secundària que presentin alguna dificultat específica d’aprenentatge o de funcionament cognitiu associada o no altres trastorns com podrien ser:
​
- El TDAH (Trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat)
- El TEA (Trastorn de l’espectre autista)
- El TEL (Trastorn específic del llenguatge), la dislèxia o la discalcúlia, entre d’altres.